|
|
Дослідження речовин і хімічних явищ - нескінченний процес. Не можна одержати від природи остаточні підтвердження своїх ідей, як не можна дістатися кінця кола.
Отже, в науці завжди є місце для розширення обріїв пізнання у нових напрямках. І через століття у засобах масової інформації буде не менше, ніж тепер, повідомлень про нові здобутки хімії.
Підсумуймо
Спостереження й експеримент посідають чільне місце у вивченні речовин і хімічних явищ.
Експеримент не виключає спостережень, і навпаки. На основі аналізу їхніх результатів виявляють певні закономірності.
Словесний або математичний вираз цих закономірностей називають науковим законом.
Для пояснення існуючих у природі законів висувають гіпотези, які перевіряють експериментально.
На основі гіпотез створюють певні теорії (моделі). Теорія - це гіпотеза, яка витримала багаторазові експериментальні перевірки.
За допомогою теорії можна прогнозувати явища, які дотепер не спостерігали. Повернувшись до експерименту й спостережень, можна з'ясувати, чи дійсно існують факти, припущені теорією.
Успішність прогнозів теорії є ознакою її якісності.
Застосуй свої знання й уміння
1. Назви найважливіші методи вивчення речовин і хімічних явищ.
2. Опиши, чим відрізняються: а) спостереження й експеримент; б) гіпотеза і теорія.
3. Поясни, що є змінним: закони природи чи теорії, якими їх намагаються пояснити.
4. Прокоментуй вислів «Закони відкривають. Теорії розвиваються».
5. Склади розповідь про вивчення хімічних сполук і явищ за малюнком 13.4.
|
|
