|
5) пересунь вгору по стержню муфту з тримачем;
6) закріпи пробірку під кутом 45°;
7) постав на кільце штатива порцелянову чашку;
8) зніми порцелянову чашку, поклади на кільце штатива вогнетривку сітку і постав на неї хімічний стакан;
9) поверни посуд на місце, розбери штатив.
Проаналізуй результати, досягнуті тобою при виконанні роботи. Порівняй їх з поставленою метою. Які з набутих знань і вмінь ти вважаєш для себе найважливішими?
Застосуй свої знання й уміння
1. За малюнком 6.1.1 розтлумач зміст зображених на ньому інформаційних знаків. Ознайомся (під наглядом дорослих) з побутовими хімікатами. Визнач, чи містять їхні етикетки інформаційні або попереджувальні знаки. Обґрунтуй, яких заходів безпеки слід дотримуватися при їх зберіганні та використанні.
2. Розглянь малюнки 6.1.2-6.1.4 і поясни, яких помилок припустились учні під час роботи в лабораторії.
|
|
