|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мал. 23.5. Річка Іршавка
|
|
|
|
|
|
до половини занур у посудини з водою (можна використати пляшечки світлого скла від ліків). Третій цвях поклади у порожню суху посудину. А посудину з четвертим цвяхом заповни (обережно!) окропом по вінця. Щільно закоркуй усі посудини, окрім першої, й спостерігай за змінами. Будь терплячим - цей дослід може тривати від кількох днів до кількох тижнів.
Опиши й поясни результати спостережень.
|
|
|
|
|
|
|
До твого портфоліо
|
|
|
|
|
|
Підготуй презентацію на тему «Залізний вік триває». Завдання на літо.
Знайди в тексті параграфа відомості щодо термінів руйнування залізних предметів у різних умовах. Сплануй хід досліду, за допомогою якого можна перевірити цю інформацію. Порадься щодо цього з батьками, приятелями. Обговори план і методику виконання дослідження з учителем. Зваж, що хід досліду та його результати можна не лише описати або намалювати, а й зафіксувати за допомогою фото- чи відеокамери, диктофона. Виконай дослідження і підготуй його презентацію в обраній тобою формі.
Збери і засуши кольорові пелюстки різних квітів. Ти зможеш використати їх під час виконання хімічного експерименту у 8-му класі.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
